Mode : quand la formation et la recherche relèvent les défis de la RSE

Le master Mode & Matière d’ENAMOMA-PSL réunit création, ingénierie et management. La chaire Filière textile responsable prolonge cette approche en recensant trente recherches doctorales dont plusieurs apportent des réponses aux défis sociaux et environnementaux de la filière textile.

Entramer, l’exposition 2026 du master Mode & Matière d’ENAMOMA-PSL ( École nationale de mode et matière - Paris Sciences et Lettres), a offert une visibilité au programme de l’université PSL (Paris Sciences et Lettres), associant l'École des arts décoratifs, les Mines Paris et l’université Paris Dauphine.

Cette formation publique est interdisciplinaire : elle intègre la création, l’ingénierie et le management. Elle est dispensée en anglais, accueille 50 % d’étudiants internationaux et certains profils issus de Sciences Po.

Les étudiants ont entre 22 et 30 ans. Les cours sont donnés à Dauphine, aux Arts décoratifs et dans un atelier situé rue du Faubourg-Saint-Jacques (Paris 14e).

La durée de la formation est de deux ans pour les créatifs, un an pour les profils ingénierie et management. La pédagogie repose sur le collectif, le partage et la collaboration entre des profils aux compétences et aux cultures différentes.

Chaire « Filière textile responsable » ou le prolongement d’une formation qui s'inscrit dans la RSE

Le master Mode & Matière d’ENAMOMA-PSL aborde les questions environnementales et sociales de la mode. Selon Pascaline Wilhelm, directrice du programme, c’est de cette approche interdisciplinaire qu’est né le besoin de créer la chaire « Filière textile responsable ».

Cette chaire a recensé trente recherches doctorales sur la mode et les matières. Elles ont été menées par des doctorants et de jeunes docteurs issus de différents établissements d’enseignement supérieur.

Ces travaux couvrent des disciplines aussi diverses que le design, les sciences des matériaux, les sciences humaines et sociales et les sciences de gestion. Côté mode, citons, par exemple :

• Priscille Atteleyn étudie les discours sur la mode circulaire depuis la loi AGEC, à partir d’entretiens, de documents et d’observations. Son enquête montre que, dans les cas étudiés, les dispositifs de collecte et de recyclage se multiplient sans remise en cause des volumes de production.

• Juri-Appolo Drews a modifié des métiers à tisser existants pour créer des vêtements directement dans leur forme finale, sans découpe ni couture.

• Chloé Magnan travaille sur un outil d’aide à la décision pour la fin de vie des textiles d’habillement. L’objectif est de choisir une voie de valorisation adaptée à chaque gisement, à partir de données sur les procédés et d’échanges avec des industriels.

• Marine Baconnet a rendu visibles les savoir-faire ouvriers. Lors d’une relocalisation partielle de la confection en France, elle a construit avec les équipes une grille de compétences pour identifier les gestes techniques et organiser leur transmission.

• Clara Cherblanc examine si la responsabilité élargie du producteur peut encadrer le marché international de la fripe. Elle compare les dispositifs juridiques et enquête auprès d’acteurs de la filière pour étudier la circulation des textiles usagés entre pays.

• Marine Baconnet a étudié une relocalisation partielle de la confection en France, en immersion dans une entreprise textile franco-vietnamienne. Une matrice de compétences a été conçue avec les équipes pour rendre visibles les savoir-faire ouvriers et organiser leur transmission.